Vincent Akoué
Vincent Akoué est un jeune chercheur Gabonnais communiquant régulièrement ses textes et l’état de ses recherches à l’Association AMESSI
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- L'interface du M'vett ou la tradition (...)
Articles publiés dans cette rubrique
mercredi 9 août 2006
par admin
par admin
LA MATIERE DE L’ESPRIT OU L’ESPRIT DE LA MATIERE
Le fait de vouloir déposséder l’esprit de sa matière est la plus grave erreur qu’engendrent ceux qui, par conviction religieuse et/ou passion sectaire, défendent les intérêts des institutions susceptibles de conduire l’Humanité vers les lumières. A les entendre parler, l’aveugle de naissance croirait qu’un corps luisant tient ses éclats des facteurs biologiques purs, exclusivement mécanistes et non subtils, qu’un psychopathe ne doit point consulter un médecin somatique. Il faut, disent-ils très savamment, faire la part des choses. Il est bien vrai que l’Homme est multiple dans ses phases opérationnelles. Il peut « sortir », observer comment son « corps » est cataleptique sur le lit et voyager avec son « esprit ». Il est encore très vrai que ce (...)
mercredi 7 juillet 2004
par Grainede Ble
par Grainede Ble
Homme animal ou génie protecteur
Homme animal ou génie protecteur
L’usage péjoratif du terme « animal » pour évoquer exclusivement les bêtes sauvages me paraît assez impropre. L’homme appartient au grand Règne animal. Il est un animal parmi tant d’autres.
Quand nous étudions l’homme dans son espace vital, nous remarquons que ce dernier a des relations particulières avec l’ordre des animaux qualifiés de « bêtes ». Le lien qui en découle est a priori transcendantal et eidétique.
Le passage de l’homme à l’état de bête est-il possible ?
En d’autres termes, l’homme peut-il se transformer en une bête sauvage ?
Les sociétés dites primitives ou modernes abondent des anecdotes illustrant les transmutations du 3ème type chez certains humains qui, selon les (...)
mercredi 16 juin 2004
par Grainede Ble
par Grainede Ble
Intelligence ou assimilation
Intelligence ou assimilation
L’intelligence est une faculté. L’assimilation en est une autre.
La tendance populiste confère à ces deux concepts primordiaux des sciences de l’éducation, un sens commun, une unicité théorétique, un miroir qui reflète le niveau d’aptitude ou la force d’acquisition des données issues de l’instruction et la culture générale. Ainsi, dira-t-on de celui qui a fait un brillant parcours scolaire et universitaire qu’il est très intelligent. Quand ses compétences administratives se révèlent très en deçà de la validité de son cursus, un ancien camarade de classe, un collègue et ami d’enfance déclare : Et pourtant, c’est un homme très intelligent, il était toujours 1er de sa classe, il n’a jamais (...)
